Сьогодні школа потребує
нетрадиційних ідей, теорій, що відповідали б оптимальному розвитку дитини,
сучасним потребам людства. І тому важливу роль відіграє творче виховання, в
основу якого потрібно покласти використання різних методів, прийомів, засобів
навчання, підходів до розвитку дитини, орієнтованих на досягнення оригінального
результату. Адже В. О. Сухомлинський зазначав, що «… без творчого життя
особистість на може бути вихованою, без творчості немислимі духовні,
інтелектуальні, емоційні, естетичні взаємовідносини».
«Скажи мені – і я забуду,
Покажи мені - і я
запам’ятаю,
Дай мені діяти самому – і я навчуся…»
